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さて、娘もそろそろ曲作りの課題をもらってきつつあります。
まだ勝手に作るというほど能力がないので
どうやって作らせてるかというと。
まず調を決める。ハ、ト、ヘ、ニあたり。
そしてイメージを考えさせる。絵本とか見るとイメージしやすい。
ここで題を決めてしまう。たとえば小鳥の何たら、とか。
じゃあ小鳥はどうやって鳴くかなぁ。鳴いてる音出してみて？
ピロロン♪
そしてそれをモチーフにする。メロディーをゼクエンツさせて
カデンツⅠ→Ⅰ→Ⅴ7→Ⅰにあてはめる。
出来上がり
こんな適当な作曲じゃなくて、もう少し自分でいろいろ感じて
音を出しながら探ってほしいのだけど、もう今は限界。
これ以上やらせたらたぶんピアノを嫌がるかもしれない。
嫌いにならない寸でのところでいつも歯がゆい思いをしつつ
ブレーキを踏んでいます。難しい・・・
まだ勝手に作るというほど能力がないので
どうやって作らせてるかというと。
まず調を決める。ハ、ト、ヘ、ニあたり。
そしてイメージを考えさせる。絵本とか見るとイメージしやすい。
ここで題を決めてしまう。たとえば小鳥の何たら、とか。
じゃあ小鳥はどうやって鳴くかなぁ。鳴いてる音出してみて？
ピロロン♪
そしてそれをモチーフにする。メロディーをゼクエンツさせて
カデンツⅠ→Ⅰ→Ⅴ7→Ⅰにあてはめる。
出来上がり
こんな適当な作曲じゃなくて、もう少し自分でいろいろ感じて
音を出しながら探ってほしいのだけど、もう今は限界。
これ以上やらせたらたぶんピアノを嫌がるかもしれない。
嫌いにならない寸でのところでいつも歯がゆい思いをしつつ
ブレーキを踏んでいます。難しい・・・
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ピアノを弾いたり教えたりしています。
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